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高中生物学教学中学生核心素养培养途径探究
摘 要:
高中生物学科核心素养的形成,不仅对学生的学习有较大的推动作用,促使他们加深对高中生物学知识的理解,最终夯实生物学知识,为日后实现个人的全面发展提供有力的支持;还会对学生未来发展有积极的影响,它能促使学生探究能力、思考能力等有效提高,从而推动学生朝着更优秀的方向迈进。
作 者:
  • 毛正海
单 位:
    甘肃省甘谷县教育教学研究室
关键字:
  • 高中生物学教学;生命观;生物学知识;生物知识;核心素养培养;中学生;
页 码:
    68-69
出 处:
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