您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
传统文化在小学英语课堂中的有效运用
摘 要:
在小学英语教学中渗透我国优秀的传统文化,符合新课标精神,满足语言学科需求,并且能够进一步丰富课堂,实现文化的交流。尝试将传统文化融入小学英语课堂,可以通过组织趣味的互动融合于词汇学习中,结合课堂创设情境,以及在教材学习中引入传统文化等,以此推进日常教学工作的开展。
作 者:
  • 禹慧
单 位:
    甘肃省平凉市崆峒区紫金城小学
关键字:
  • 传统文化;小学英语;文化交流;
页 码:
    222-223
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号