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增强体验,培养兴趣——论小学英语体验式教学
摘 要:
在目前的小学英语教学中,实行体验式教学的意义重大。依据体验式教学的教学空间开放、师生互动强、实践性强等独特优势,本文提出了创设特色情景、建立教学氛围、趣味化游戏、体验式听力教学等新的教学应用思路,以更有效地发挥体验式教学对提升学生英语学习兴趣与学习效率的效果。
作 者:
  • 梁夏
单 位:
    广东工业大学华立学院
关键字:
  • 小学英语;体验式教学;教学应用;
页 码:
    142-143
出 处:
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