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思维导图在小学英语阅读教学中的运用
摘 要:
小学生刚开始接触英语,为了帮助小学生奠定良好的英语基础,英语老师就要找到更加多元的教学方式帮助学生学习英语,为英语课堂增添趣味性,使小学生的
英语学习
思维更为灵活。在小学英语
阅读
教学中,老师可尝试运用思维导图的教学方法。思维导图可以把小学英语中比较复杂的知识点变得简单化,能够让小学生对英语有更加深入的认识,这样有助于提高小学生的英语口语能力和英语学习能力。
作 者:
黄明真
单 位:
福建省泉州台商投资区第一实验小学
关键字:
思维导图;小学英语;课堂运用;
页 码:
114-115
出 处:
校园英语
-
2021年12期
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