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新文科背景下基于多元智能理论的高职英语课堂革命
摘 要:
新文科建设的宗旨是培养爱国敬业、爱岗乐群的全面
发展
的新一代中国青年,这与多元智能理论倡导的全面多元化的人才培养理念不谋而合。为了实现和辅助完成这样的人才培养目标,高职英语课堂将融合德育与专业
教育
为一体,以就业和创业为导向践行情景活动,创设趣味课堂,设置多维度的评价体系,引导学生更加自主投入地快乐学习,让英语课堂也成为思政教育的主阵地,夯实学生的职业素养,拓宽学生的职业前景。
作 者:
颜君
单 位:
江苏经贸职业技术学院
关键字:
新文科背景;多元智能;高职英语;课堂革命;
页 码:
71-72
出 处:
校园英语
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2021年12期
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