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“课程思政”视域下的高职英语教学思考
摘 要:
如今,全球化趋势持续深入,高职院校的学生容易形成不正确的三观。为了使思想政治教育在高职院校发挥积极的作用,就需要高职院校重视思想政治理论课程的教授,同时需要将思想政治教育与其他课程相融合,继而发挥思想政治教育的积极影响。对于高职英语课程来讲,为了使得思想政治教育与高职英语教学之间有着深入的融合,就需要对学生的个人价值取向进行正确的引导、启发,同时在价值取向的基础上,促使学生进行理论知识的学习,完成从思政课程到课程思政的有效改变。本文着重探讨了思想政治教育与高职英语教学相融合的必要性、可行性、存在的弊端以及相应的处理策略,仅供参考。
作 者:
  • 刘小凤;梁凌云
单 位:
    石家庄人民医学高等专科学校
关键字:
  • 课程思政;高职;英语教学;
页 码:
    51-52
出 处:
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