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基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践分析
摘 要:
改革
开放使我国的综合实力有了极大提升,为了在激烈的市场竞争中获得更多的优势,我国不断加强与其他国家的联系和沟通。在全球化趋势不断加剧的今天,英语教学备受社会各界的广泛关注,为了落实素质
教育
及推动
新课程
改革的实施,许多高职院校不断突破传统应试教育的桎梏,采取
创造
性的教学策略和教学手段提升学生的职业能力,保障自身的人才培养策略能够符合时代发展的要求,为社会培养出更多综合应用型人才。本文以高职英语教学模式为主体,
探索
职业能力培养的相关策略及要求。
作 者:
李粉粉;刘妍
单 位:
石家庄医学高等专科学校
关键字:
职业能力;高职英语;教学模式;探索与实践;
页 码:
43-44
出 处:
校园英语
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2021年12期
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