您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
读故事 理线索 猜发展 写后续——指向思维发展的读后续写课
摘 要:
本文在语篇阅读的基础上,利用storymountan引导学生整理记叙文的故事线索,根据故事情节推测后续情节,促进学生思维品质发展,通过读、说、写的手段发展学生的综合英语实践能力。
作 者:
  • 单红燕
单 位:
    杭州市萧山区第二高级中学
关键字:
  • 文本阅读;线索梳理;情节推测;续写;
页 码:
    111-113
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号