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全人教育视野下初中生青春期教育研究
摘 要：
全人
教育
是当代教育
发展
的新模式，也是帮助学生塑造健全的人格和完整的知识的最佳途径。全人教育起源于二十一世纪六七十年代，其主要目的是促进学生的全面发展，使学生成为品学兼优的好学生。由于
初中生
在该阶段的身心会发生巨大的变化，容易受到外界
环境
的影响。
作 者：
胡卓美
单 位：
甘肃省嘉峪关市第六中学
关键字：
页 码：
238-239
出 处：
新课程
-
2022年19期
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