首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
中国传统文化融入高职英语教学中的策略研究
摘 要:
中国传统文化是我国文化的重要内容,具有较高的文化价值。将中国传统文化融入高职英语教学中,为高职英语教学有效性实施提供契机,提升高职英语课程的
教育
性、育人性,助力学生跨文化交际能力的培养,达到高职英语教学实施的良好效果。本文立足传统文化融入高职英语教学中的现状,明晰中国传统文化融入高职英语教学中的价值,提出了中国传统文化融入高职英语教学中的策略。
作 者:
陈姝
单 位:
湖南幼儿师范高等专科学校
关键字:
中国传统文化;跨文化能力;高职;英语教学;
页 码:
60-61
出 处:
校园英语
-
2021年11期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!