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浅析初中文言文的有效教学策略
摘 要:
文言文在初中语文教材中所占比重较大,每个教学单元都会包含一到两篇文言文,中考语文试卷中的文言文所占分值也较大,因此,文言文教学一直是初中语文教学的重点。然而,由于文言文语言较晦涩,学生理解起来没有现代文阅读那么容易,对文言文的学习大多存在畏难情绪,积极性不高。
作 者:
  • 程林明
单 位:
    甘肃省平凉市泾川县党原镇中学
关键字:
页 码:
    186-187
出 处:
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