思维导图在初中地理教学中的运用探究-中讯万向期刊网

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思维导图在初中地理教学中的运用探究

摘　要：

思维导图属于新时期教学改革中产生的新型教学方法，应用到教学实践当中可以帮助学生拓展思维，针对核心知识点以及教学内容进行发散、延伸，突出不同要素的内在联系，创建完善的知识结构框架体系，进一步优化教学，提升教学效率。

作　者：

单　位：

甘肃省天水市武山县洛门镇郭家庄九年制学校

关键字：

页　码：

178-179

出　处：

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