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传统文化元素选择与渗透探究——基于高职旅游专业学生职业素养培养视角
摘 要:
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。因此,优秀传统文化
教育
是提升高职
旅游
专业学生职业素养的必要举措和重要途径。通过采用
华夏
文化协会(ChineseCultureConnection)和范(2000)提出的中国传统文化价值观元素(因子)理论,对上海市的旅游企业员工开展文化调查,找到影响旅游企业员工职业素养的优秀传统文化元素,并进行归类分析,最后提出了将优秀传统文化元素融入旅游专业人才职业素养培养的建议。
作 者:
李俊菊;白晓娟
单 位:
上海行健职业学院经济管理系
关键字:
高职院校;旅游专业;职业素养;传统文化;
页 码:
91-94
出 处:
经济研究导刊
-
2021年11期
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