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5G时代大湾区小学英语听说能力培养的策略研究
摘 要:
如今正值5G大数据时代,又恰逢粤港澳大湾区的政策优势,以上利好推动着当地英语教学迈向信息化发展。根据对小学英语听说能力培养现状的调查可知,学生听说能力比较薄弱。因此,将5G支持的新兴信息技术,如智能语音交互技术、互动视频技术、VR技术等引进英语听说教学课堂能增加课堂活力、优化教学模式,有效培养学生综合语言运用能力。
作 者:
  • 邱鑫;黄于恒;周亮雨;何诗莹;杨洋
单 位:
    佛山科学技术学院
关键字:
  • 信息技术;小学英语;听说能力;培养策略;
页 码:
    102-104
出 处:
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