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高职《基础会计》课程混合式教学模式应用研究
摘 要:
混合式教学融合了传统面授教学与在线教学的优势,在互联网+
教育
的大背景下,越来越多的教育工作者将其运用到教学
实践
中。本文基于超星教学平台,根据对典型教学案例的分析,详细介绍《基础会计》课程混合式教学模式的实施步骤,探究混合式教学模式的设计与实施方案,并对混合式教学效果进行科学评价,以期提升高职《基础会计》课程教学效率和教育质量。
作 者:
周燕玲
单 位:
广西水利电力职业技术学院
关键字:
高职;基础会计课程;混合式教学模式;
页 码:
104-105
出 处:
会计师
-
2021年11期
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