随着信息化技术在教学领域的普及,将线上学习和线下课堂有机结合的混合式教学模式被广泛应用并达到良好的教学效果。作为非财会类经管专业的基础课程,财务管理课程在教学过程中普遍面临学生专业背景缺乏及学习积极性不高的困境。本文在分析课程教学存在问题的基础上,构建线上学习平台+线下学生场景+多元考核体系的混合式教学模式,以拓宽学生的财会知识面、有效增强学生的财务管理实践能力。