在语文教学中要积极引导学生，进行“本真教学”。也就是在尊重学生心理和生理发展规律的情况下，结合所学知识展开语文教学。在古诗词的学习中，同样需要注意挖掘古诗词作品中所蕴藏的文化信息，提升学生文化理解方面的素养，并结合学生的生活感受，让学生理解古诗词，实现古诗词的“本真教学”。