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农村小学语文群文阅读教学的策略探讨
摘 要:
随着新课改进程的推进,语文教学对学生
阅读
量和阅读能力提出了更高的要求,语文阅读不仅能够有效培养学生的阅读兴趣,还能够提升其学习能力,使其在阅读过程中逐步形成自己的阅读品位和文学素养。新课改推崇的新型教学方式,能够为学生的阅读活动提供有效指导,鼓励学生多阅读、少做题,从而达到积累知识的作用。
作 者:
张银宝
单 位:
渭源县会川镇文峰中心小学
关键字:
页 码:
110-111
出 处:
新课程
-
2022年18期
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