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让真情与笔尖共舞——作文教学中培养学生说真话、诉真情的方法
摘 要:
经常和语文老师交流,
大家
最头疼、最发愁的,莫过于批阅学生的
作文
了,很多语文老师认为批阅作文是最枯燥、最乏味、最没有成效的。语文老师大都兼任班主任,和学生打交道的时间最长,学生用自己生动的语言讲述学习生活的点点滴滴,是最能引起第一读者——语文老师的共鸣的。
作 者:
桂林
单 位:
甘肃省嘉峪关市五一路小学
关键字:
页 码:
108-109
出 处:
新课程
-
2022年18期
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