在新课程改革持续推进的背景下，课外阅读教学作为学生素养培养工作的主要策略，逐步获得了更多的重视和关注，尤其是在小学教学中。小学阶段是学生素养形成的关键阶段，通过分析课外阅读教学的重要性，并借此明确教学工作思路、方法，可以充分发挥课外阅读效能，深入优化语文教学效果。