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中职语文教学中通过手绘思维导图渗透美育的策略探究
摘 要:
中职语文教学中以手绘思维导图为抓手,通过手绘思维导图渗透美育是尝试一种新的渗透美育模式,增加一种渗透美育手段。从激发学生的审美情感、提升学生的审美认知能力、培养学生鉴赏美的能力、培养学生创造美的能力等方面,阐述了如何在中职语文教学中通过手绘思维导图渗透美育的策略,激发学生学习语文的浓厚兴趣,使学生感受中职语文学习之美,进而达到以美育人的目标。
作 者:
  • 祝章顺
单 位:
    福建省周宁职业中专学校
关键字:
  • 语文教学;手绘思维导图;美育;
页 码:
    213-215
出 处:
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