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聋校职教汽车微修专业课程的探索与实践——以台州市特殊教育学校为例
摘 要:
伴随国民经济汽车产业的高速发展,汽车美容、维修等相关产业的市场前景广阔,维修工人需求量大且非常适合聋人。聋校依据市场需求设置职教专业,以校企合作、订单培养、师徒结对的模式创建汽车微修项目课程,为聋生的高质量就业开辟了新道路。
作 者:
  • 阮吉满
单 位:
    浙江省台州市特殊教育学校
关键字:
  • 聋校职教;汽车微修;订单培养;
页 码:
    208-209
出 处:
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