基于对中职建筑专业学生良好职业素质培养的探讨,首先从职业素质及教育内容概述入手,然后与中职学校建筑专业教学中的主要问题相结合,对培养中职建筑专业学生良好职业素质的策略展开分析。得出中职学校需促进教学内容的及时优化、推动理论与实践教学的一体化、充分发挥工学结合模式的重要作用以及注重学生学习兴趣的激发这四点对策,希望能够为有关人士提供帮助。