新课程改革的不断深化,对小学生学习目标的要求也在随之转变。传统教学模式下,更注重提高学生的应试能力,让学生可以有效利用数学知识解答问题。现如今的教学理念则更注重学生自主能力和综合健康发展,在这一理念的引导下,适合学生发展的教学模式也越来越多。游戏化教学是一种符合小学生心理发展状态和学习兴趣的教学方式之一,它借助多种多样的游戏模式与教学内容结合起来,使教学活动的开展更加灵活,并且让教学氛围更加和谐。小学生在这样轻松的环境下可以进行充分的探索与自主学习,为其今后的发展奠定基础。