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低年级绘本阅读教学策略初探
摘 要:
低年级小学生很难长时间专注在阅读中,经常在阅读的时候走神,或者因为太过无聊而昏昏欲睡,绘本阅读能够让阅读过程更加轻松,低年级学生很喜欢看图片,绘本中基本都是图片,文字内容非常少,在语文教学中引入各种各样的绘本,能够更好地提高低年级学生的理解能力。
作 者:
  • 韩春梅
单 位:
    甘肃省平凉市华亭市实验小学
关键字:
页 码:
    40
出 处:
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