数学是教育事业中不可或缺的存在,图形与几何教学又是数学教学中的重要内容,小学生抽象思维和空间观念还不成熟,这导致在图形与几何模块知识点学习中非常困难,转化思想是一种常见的数学思想,不仅能够带领学生更好地解答数学图形与几何问题,同时还能够让学生提升抽象思维、空间想象能力等,因此,在图形与几何教学中,善于利用转化思想来教学,让学生学得轻松、学得有效,具有非常积极的现实意义。