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高职院校“思政5分钟”协同育人机制的探索与思考
摘 要:
思政5分钟是进行课程思政的具体落实,是一种新的思维方式和育人模式。充分利用课堂中的5分钟,挖掘各门课程的德育因子,以期构建真正的5>45协同育人机制。思政5分钟构成的大思政格局,形成各门课程协同育人的合力,是有效提升高职院校课程思政水平的有力载体,是时代
发展
的需要,是高职院校内化思政
教育
的基础,是对当前课程思政的现实需求,也是各门课程协同育人的关键,更是落实立德树人的具体体现。
作 者:
陈婕
单 位:
黔南民族职业技术学院
关键字:
高职院校;“思政5分钟”;协同育人;思考;
页 码:
144-145
出 处:
现代职业教育
-
2021年07期
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