在信息技术的推动下,教学领域开启线上和线下混合教学模式探索,基于高职冲压模具设计课程数字化平台教学应用展开研究。研究发现,依托课程数字化学习平台,通过对纸质教材和电子资源互嵌式组合,采用线上与线下混合式教学模式,为学生提供学习伙伴,促使学生养成高频学习行为,进行有效教学模式设计,构建高效课堂,对改善课程教情、提升学情具有正向意义。基于课程数字化平台教学应用,实践新型、快捷、高效的教学模式和方法。