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基于“游戏化”的实战化教学思考
摘 要:
为了响应围绕实战搞教学、着眼打赢育人才的要求,提高军队院校实战化教学水平,提炼了实战化教学在思想、心理和本领三方面的教学目标,分析了游戏目标、规则和玩家三个要素的设计要点,思考了设计要点对实战化教学的启发,以信号通信课程为例,从教书育人、管理育人、
环境
育人三个层面,基于游戏要素设计要点的启发,对实战化教学提出了建议。
作 者:
艾夏禹;张海鹏;部长好
单 位:
海军潜艇学院
关键字:
游戏化;实战化;教学思考;
页 码:
154-156
出 处:
现代职业教育
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2021年06期
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