通过知网数据库收集有关基础教育学生核心素养的文献,主要数据来源于中国电化教育、电化教育研究和国务院所属的六所教育高校发表的期刊。以探索国内基础教育核心素养研究的发展方向为目的。结果显示,国内基础教育核心素养研究趋于学科素养的培养和课程改革,研究的热点领域包括核心素养的内涵、学科核心素养研究、核心素养的学生发展、基于核心素养的教学改革研究、德育与思想政治教育等方面。