随着电子产品和网络技术的飞速发展,网络教育已经完全渗透到人们的生产、生活中,发挥现代化优势,构建行之有效的网络教育学习方法,显得尤为重要。通过研究网络教育参与者的个性需求,在现有理论体系上深入调研,最终构建出以学生为本,发挥新时代现代化各环节多维联动融入教学管理的新时代网络教育学生支持服务管理体系,为网络教育发展提供新思路。