C语言程序设计的实验课程是高等院校课程体系中非常重要的计算机类公共基础课。分析医学类院校现有的实验课程中存在的具体问题,制订了针对性的改革优化方案:通过引入综合项目设计法,以面对面教学和微课教学相结合的线上线下混合式教学为载体,设计了新的教学形式、教学用例和考核机制。该方案有望增强C语言程序设计实验课程的教学效果,为高等院校其他课程的教学改革提供一种新方法。