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人工智能时代我国高等教育课程体系重构的必要性研究——来自英国的经验和启示
摘 要:
人工智能是发展最快、最难以预测的行业之一,深刻地改变着人类的生活方式与思维方式。高等教育作为教育行业的重要环节,发挥高校的人才培养基地作用,改革中国高等教育课程体系以适应大数据时代,存在其意义与必要性。与世界最优秀高等教育体系国家——英国相比较,中国高等教育体现出了不一样的特点。
作 者:
  • 谢兴梅
单 位:
    嘉应学院
关键字:
  • 人工智能;高等教育课程体系;重构;英国;
页 码:
    24-25
出 处:
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