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新时代背景下我国本科层次职业教育发展探析——基于美国从STW到STC演进的启示
摘 要:
通过分析我国本科层次职业教育发展所面临的新经济、新技术和新教育,理清了新时代背景下其发展的逻辑起点和应然追求;同时,通过分析和对比美国职业教育演进的背景和内涵,从其教育理念、方法和实践经验的演进中,对我国本科层次职业教育的发展路径进行了探析。
作 者:
  • 胡成琳;张志强;刘涌
单 位:
    天津中德应用技术大学
关键字:
  • 从STW到STC;本科职业教育;生涯与技术教育
页 码:
    22-23
出 处:
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