把课堂从教室搬到线上,是疫情防控期间许多学校替代传统课堂教学的手段。针对理工类专业实验教学主要进行动手操作、远程实验教学的效果难以保证等问题,为了提高学生的参与程度,让学生有身临其境的感觉,更好地实现实验教学目标,该文提出了虚实结合多实践场景的线上+线下混合教学方案。