为强化学生综合素养,打造成熟的人才培养模式,高职院校在教学过程中需要转变思路,依托教学改革,合理调度各类教学资源,形成完备的医药专业英语学习方式,以更好地满足医药专业人才的培养需求。该文以资源调配作为切入点,采取多种举措与方法,积极探讨英语学习方式创新与优化的路径,为高职医药专业学生英语学习活动的开展奠定坚实基础,营造良好的教育教学氛围。