画法几何与阴影透视是高职院校建筑设计专业学生专业知识和技能的启蒙课程。长期以来,该课程在教学过程中存在重理论轻实践、缺乏近工作状态体验的现象,严重影响了学习效果和实用性。该文对该课程项目教学法的优点、特点、案例设置原则、项目教学方法、具体案例进行了分析和研究,利用项目教学让学生在近工作状态中学习,增强高职教育的高效性、实用性,以培养具有工匠精神的实用型人才为最终目标[1]。