数学是高中教育体系中的重要学科,在学生数学思维、数学素养培养中发挥重要作用。针对当前高中数学教学存在的问题,将情境教学融入其中,通过创设数学课堂情境教学,优化数学教学模式,提升高中数学教学的质量。对此,依据高中数学课堂创设情境教学的优势,提出高中数学课堂创设情境教学的路径。