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基于OBE的算法导论课程考核与达成度评价
摘 要:
以算法导论课程为例,在成果导向
教育
理念指导下,围绕教学目标对毕业要求指标点的支撑、课程考核环节对指标点的覆盖、指标点达成度计算以及达成情况判定等关键问题进行分析,提出形式化的达成度计算方法和具体计算实例,然后分析课程教学与考核评价环节中的不足并提出持续改进措施,为同类课程开展课程质量评价提供可借鉴的思路。
作 者:
柳欣1,2 保田1,2 唐艳1,2 薛玉利1,2
单 位:
1. 山东青年政治学院信息工程学院 2. 山东省高校信息安全与智能控制重点实验室(山东青年政治学院)
关键字:
成果导向教育;算法设计与分析;课程考核;课程达成度评价;
页 码:
163-167
出 处:
计算机教育
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2021年01期
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