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项目驱动下的网络编程课程混合式教学
摘 要:
根据网络编程课程特点与教学目标,提出项目驱动下的网络编程课程混合式教学模式,从课程规划、教学设计、在线自主学习、课堂教学、课后巩固深化、课程考核与评价等方面介绍项目驱动下的网络编程课程混合式教学构建与实施过程,最后通过教学评估
数据
说明教学效果。
作 者:
林睦纲 赵辉煌 陈坚祯 郑光勇 唐四薪
单 位:
衡阳师范学院计算机科学与技术学院
关键字:
项目驱动;网络编程课程;混合式教学;在线教学;
页 码:
158-162
出 处:
计算机教育
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2021年01期
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