目的:分析强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用效果。方法:选取2019年2月-2020年5月社区糖尿病患者140例,随机分为两组,各70例。对照组给予常规社区护理;观察组实施强化健康教育。比较两组护理效果。结果:观察组护理后血糖指标水平、糖尿病知识掌握程度、生活质量各维度评分与分级情况均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的正确应用,不仅可以有效改善患者血糖水平,提高对糖尿病知识的认识,同时可进一步提高患者生活质量。