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产出导向的数据结构课程教学改革与实践
摘 要:
针对传统
数据
结构课程教学重知识、轻能力的问题,以产出为导向重新设计课程目标,以学生为中心构建线上线下、课内课外、理论
实践
多维融合的新型学习模式,面向科学评价和持续提升课程质量的需要,制订全过程、多维度的课程考核方法。最后通过调查结果说明
改革
的成效和不足,并给出持续改进的建议。
作 者:
孙连山 付菊 赵晓 王晓霞 刘炜 杨俊坡
单 位:
陕西科技大学电子信息与人工智能学院
关键字:
专业认证;产出导向;数据结构;混合式教学;
页 码:
75-79
出 处:
计算机教育
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2021年01期
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