以应用能力培养为核心的程序设计课程教学全面重构-中讯万向期刊网

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以应用能力培养为核心的程序设计课程教学全面重构

摘　要：

在当前新工科和国际工程教育认证的背景下,针对传统程序设计课程教学模式与方法存在的问题,以学生应用能力培养为核心,提出线上线下混合式程序设计课程教学重构方案,探讨如何充分体现两性一度,同时重视课程的持续改进,最后说明实践应用效果。

作　者：

单　位：

浙江大学城市学院计算机与计算科学分院

关键字：

页　码：

70-74

出　处：

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