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基于OBE理念的Python程序设计分时教学实践
摘 要:
针对新冠疫情应用型本科线下教学转到线上教学中的诸多问题,提出引入OBE
教育
理念的Python程序设计分时教学法,通过分时小组教学代替大班教学并以问题为导向、学生为中心、任务与兴趣驱动的方式,结合课程具体章节,探讨提高学生学习成效的方法。
作 者:
金亮 刘进军 陈杰 徐志红 温卫敏
单 位:
滁州学院计算机与信息工程学院
关键字:
新冠疫情;线上教学;OBE;分时教学;
页 码:
62-65
出 处:
计算机教育
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2021年01期
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