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构建基于PDCA循环和TQM理论的二级学院教学质量监控体系
摘 要:
建立科学有效的教学质量监控体系是提高本科教学质量和落实人才培养目标的需要。辽宁
石油化工
大学
结合学院教学质量监控现状,基于PDCA和TQM理论,针对原来教学质量监控中的不足,构建了完善的二级学院教学质量监控体系。
实践
表明,该监控体系能够对学院本科教学的各个环节实施全面监控和引导,提高学院的本科教学质量,促进本科教学的良性
发展
。
作 者:
梁平1 张云霞2 张丽1 李飞1 张雪1
单 位:
1. 辽宁石油化工大学机械工程学院 2. 辽宁石油化工大学理学院
关键字:
全面质量管理(TQM);PDCA循环;教学质量监控;二级学院;
页 码:
148-152
出 处:
化工高等教育
-
2021年01期
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