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新课标下小学数学教学方法的创新思考分析
摘 要:
随着我国
新课程
大
环境
的到来,越来越多的人意识到想要实现我国数学教学事业的进一步腾飞,就需要改变传统的数学教学模式,将传统的数学教学模式
创新
化。不断注重培养学生对数学的学习兴趣,鼓励学生自主学习、主动学习。首先从小学数学教学手段创新化的意义入手,然后列举小学数学教学创新过程中存在的问题,同时提出相应的解决方法。
作 者:
顾晓丽
单 位:
江苏省苏州市昇平实验小学校
关键字:
页 码:
122-123
出 处:
新课程
-
2022年03期
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