以精心选择的教学内容为载体,通过教学设计和多元化的教学方法来实施教学,有助于引导、激发、训练学生的创新思维、意识与能力。文中提出选择普通化学课程内容涉及的科学家、科学史等四种不同的教学素材进行教学设计,引导学生认识、了解隐含在这些素材中的科研创新的方法和思想,并启发学生进行深度思考,以加强学生创新能力的培养。