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翻转课堂在理实一体化教学中的应用策略
摘 要:
新冠状病毒肺炎疫情期间,政府组织
大家
有序防疫。学生不能够及时到教室上课,以
机械
CAD/CAM课程为例,对理实一体化课程信息化做了教学策略,运用翻转课堂,成功实现目标。经对比发现,翻转课堂按时到课率和学生在课堂中的积极性以及对知识点的掌握比在校教学效果好,证明了理实一体化课程可应用于翻转课堂教学,机械CAD/CAM课程翻转课堂教学策略也对理实一体化信息化教学提供了参考。
作 者:
王彦诚 王姣姣 张文帅
单 位:
陕西工业职业技术学院
关键字:
信息化教学;理实一体化课程;翻转课堂;
页 码:
54-56
出 处:
工业技术与职业教育
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2021年01期
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