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探析初中语文阅读教学中“少教多学”模式
摘 要：
随着
新课程
改革
的持续推进,各种新型教学模式和教学方法不断涌现。在这种活跃的教学改革中,语文课堂也出现了许多新型教学模式,少教多学模式也应运而生。少教多学模式的出现对于初中语文
阅读
教学的提升具有重要的推动作用,能够有效地提高教学质量。
作 者：
杨焘
单 位：
甘肃省庆城县高楼初级中学
关键字：
页 码：
176
出 处：
新课程
-
2022年02期
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