在初中化学课程中,二氧化碳制备为化学考试常考的重要内容之一,为使学生全面了解与二氧化碳制备有关的知识,课本特别设计了二氧化碳制备试验,这样就可以提高学生的动手实践能力。不过在教学中,二氧化碳装置往往具有如下缺点:无法就地即取,密封性不好,试验效果并不显著等。所以,必须对此加以改进。